مقالات و پژوهش‌هاي جامعه‌شناسي آموزشي دانشگاه‌ها و مدارس ايران دكتر محمد خالقي مقدم

اين پژوهش‌ها شامل تعدادي پژوهش و برخي مقالات چاپ شده در نشريات ايراني است كه شامل موارد ذيل است:

1- گسترش كمي دانشگاههاي ايران و تاثير آن بر كيفيت آموزشي

2- تكوين و تحول و تنگناهاي دانشگاههاي ايران

3- ساختارهاي توسعه نيافتگي در دانشگاههاي ايران

4- بهره وري آموزشي در دانشگاه‌هاي ايران

5- مكانيسم تحول دانشگاه‌هاي ايران

6- بررسي علاقمندي دانشجويان نسبت به رشته تحصيلي خود در دانشگاه‌هاي ايران

7- مدرنيته كردن دانشگاه‌هاي ايران

8- نقش علم و دانشگاه در توسعه اقتصادي – اجتماعي جامعه ايران

9- عقيده سنجي و طرز نگرش دانشجويان دانشگاه‌ها نسبت به درس خواندن

10- مباني تمدني ما ايرانيان در مورد نهاد دانشگاه‌ و علم

11- چگونه دانشگاه‌هاي ايران را اينترنتي كنيم؟

12- نقش دانشگاه‌ها در استقلال اقتصادي كشور

و مقالات ايشان در اين زمينه به شرح ذيل است:

و در مورد جامعه‌شناسي آموزشي مدارس ايراني پژوهش‌هاي ذيل از آقاي دكترمحمد خالقي مقدم وجود دارد كه هنوز چاپ نشده است.

1- جامعه‌شناسي مدارس ايراني در دوره سلجوقيان

2- جامعه شناسي آموزشي مدرسه نظاميه بغداد

3- جامعه شناسي آموزشي مدرسه مستنصريه

4- جامعه‌ شناسي آموزشي مدارس ايراني در دوره ايلخاني

5- جامعه شناسي آموزشي مدارس ايراني دوره تيموريان

6- جامعه شناسي آموزشي مدارس اولغ‌بيك سمرقند و بخارا

7- جامعه شناسي آموزشي مدارس غياثيه هرات و خرگرد

8- جامعه شناسي آموزشي مدارس ايراني آل مظفر و آل جلاير و آق قويونلو و قراقويونلو

9- جامعه شناسي آموزشي مدارس ايراني دوره صفويه

10-جامعه شناسي آموزشي مدارس ايراني دوره قاجاريه

11- جامعه شناسي آموزشي مدرسه‌ دارالفنون ايران

12- جامعه شناسي آموزشي مدارس مصر و شام و مغرب و عثماني

13- جامعه شناسي آموزشي مقايسه آموزش و پرورش استان زنجان با ساير استانها (4 جلد)

14- مدارس نظاميه ايران، نخستين نهاد اجتماعي علم در ميان اقوام آسيائي

15- تاثير نهاد سياسي دولت سلجوقي در كاركرد اجتماعي نهاد علم و مدارس نظاميه ايرانيان

16- بررسي تنگناهاي آموزش و پرورش استان زنجان

17- برنامه‌ريزي نيروي انساني آموزش و پرورش استان زنجان

18- نقش آموزش و پرورش در توسعه نيروي انساني استان زنجان

19-مدرسه علوم سیاسی در دوره قاجار یه وفازغ التحصیلان آن

20- دارالفنون مدرنیته کردن نهاد آموزشی جامعه ایرانی

21-جامعه شناسی آموزشی مدرسه فلاحت در دوره قاجاریه

22-اشاعه فرهنگی مدرسه سازی در جامعه ایرانیان در دوره قاجاریه

23جامعه شناسی آ موزشی مدارس تبریز در دوره قاجاریه

شیوه معماری وتحولات مدرسه مادر شاه اصفهان

...

مقایسه کارکرد اجتماعی دارالفنون تهران و جوامع اروپایی -اثر :دکتر محمد خالقی مقدم – جامعه شناس - چهارشنبه بیست و دوم دی 1389

جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره قاجاريه- -پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره صفويه .- پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره آل جلاير،آل مظفر، قراقويونلو وآق قويو نلو- پژوهش :دکتر محمد خالقی مق - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره تيموريان - .پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره ايلخاني -پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس دوره سلجوقي - پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389
جامعه شناسی آموزشي مدارس الغ بيگ دردوره تيموريان - پژوهش :دکتر محمد خالقی مقدم - جمعه پنجم آذر 1389

تاثير فرهنگي دانشگاه تهران در تغييرات زندگي اجتماعي مردم ايران - چهارشنبه بیست و یکم اسفند 1387

+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و سوم اردیبهشت ۱۳۸۸ ساعت ۸:۵۶ ب.ظ توسط دکتر محمد خالقی مقدم |

ایران شناسی - قوم شناسی - جامعه شناسی

جامعه شناسی تاریخی مردم ایران

مقالات و پژوهش‌هاي جامعه‌شناسي آموزشي دانشگاه‌ها و مدارس ايران دكتر محمد خالقي مقدم

پیوندهای روزانه

نوشته‌های پیشین

آرشیو موضوعی

پیوندها